105學年度第2學期簡易行事曆

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文章列表

105學年度第2學期簡易行事曆

公告教學組 - 教務處 | 2017-01-24 | 點閱數： 2004

如題，請參閱附件。

開學第一週課表，請教師留意

公告教學組 - 教務處 | 2017-01-20 | 點閱數： 1662

各位老師好：開學第一週的課表，以校網公告的課表{暫定版}為主。若教師已與其他教師調課，也請事先通知班級學生，再行調課，謝謝！

105學年度第1學期全年級「精進班」、「勤讀班」、「夜自習」津貼明細

公告教學組 - 教務處 | 2017-01-19 | 點閱數： 2002

各位老師好，為保護各位老師的資料，教學組將105學年度第1學期全年級「精進班」、「勤讀班」、「夜自習」津貼明細公告在學校"校內公告",請老師閱覽。 105學年度第1學期全年級「精進班」、「勤讀班」、「夜自習」津貼明細 http://192.168.10.100/modules/tadnews/index.php?nsn=8

105學年度第2學期課表(暫定)

公告教學組 - 教務處 | 2017-01-19 | 點閱數： 1974

各位老師大家好：為方便同仁調課作業，教學組將課表公告於校網。調課作業完畢(2/8)後，教學組會將正式課表公告於校內公告，請教師留意，謝謝！

中原大學辦理教師專長增能學分班「第二外語會話(越南語)」，歡迎教師報名參加

公告教學組 - 教務處 | 2017-01-18 | 點閱數： 694

說明：一、自即日起至106年2月15日止，受理本校106年3月11日至4月15日所辦理教師在職進修專長增能學分班「第二外語會話(越南語)」課程之報名，限額30名。二、課程簡章及報名表請至本校推廣教育處網站查閱下載：https://goo.gl/3xBTKi，或至全國教師在職進修資訊網報名。三、相關事宜請洽推廣教育處報名處，電話：03-2651313。

第三次段考解答修正(二數，三數，一國，一地，三地，二自，一自)(1/20 14:23版)

注意教學組 - 教務處 | 2017-01-18 | 點閱數： 1333

1.二年級數學選擇第9題--送分 2.三年級數學選擇題第4題--C，D皆可(若學生答案欄CD都有寫，亦可) 選擇第9題--送分選擇第10題--A,D皆可 3.一年級國文第3題--送分 4.一年級地理第1題--答案改為D 第26題--答案ABD都對第45題--答案改為C 5.三年級地理第35題--答案改D 6.二年級自然第1題--送分 7.一年級自然第28題--B,D皆可第40題--C,D皆可

教育部國民及學前教育署辦理「教育新創意扎根永經營─國民教育階段學生學習精進期中交流會」，歡迎有興趣教師報名參加

公告教學組 - 教務處 | 2017-01-12 | 點閱數： 1058

說明：一、依據教育部國民及學前教育署106年1月5日臺教國署國字第1050156194號函辦理。二、本次分享會邀請參與學習精進之計畫團隊及學校師生，透過亮點案例、分組座談(世界咖啡館)等方式，分享其執行歷程與教學改變；現場並有創新自造教育實作體驗，搭配各項子計畫海報簡介與展示，藉此提供與會人員深入瞭解學生學習精進計畫之機會，為教育注入新創意。三、參加對象： ... 觀看完整文章

弘光科技大學舉辦「高中職、國中教師物理治療自我保健研習會」，歡迎輔導室教師、導師、各科教師及職員踴躍報名參加

公告教學組 - 教務處 | 2017-01-12 | 點閱數： 865

說明：一、本校物理治療系於106年2月6日(一)舉辦「高中職、國中教師物理治療自我保健研習會」，由具備國家物理治療師證照及醫學中心臨床經驗之教師群帶領，以深入淺出的方式介紹日常生活中常用之熱療、電療、牽引方式，並教導日常保養方式達到適當的舒壓，另以實際操作演練教授目前相當熱門有效的治療球運動。二、研習會課程全程免費，相關簡介請參照附件，敬請貴校轉發此活動訊息，並請鼓勵輔導室教師、班級導師、各科教師及職員踴躍報名參加。 ... 觀看完整文章

105學年度第一學期第三次段考考程表

公告教學組 - 教務處 | 2017-01-09 | 點閱數： 1180

如題，請參考附件。

新竹縣政府六家高級中學辦理「自造大師系列講座-小牛音樂盒」研習課程，歡迎任教生活科技及有興趣的教師報名參加

公告教學組 - 教務處 | 2017-01-09 | 點閱數： 1042

說明：一、依據新竹縣政府106年1月3日府教特字第1050392754號函辦理。二、參加對象：全國國高中生活科技教師及對本研習課程有興趣之教師。三、本研習訂於106年1月12日(四)下午1時至5時30分假新竹縣立六家高級中學文薈樓4樓307教室辦理。四、報名方式:參加人員請於106年1月12日前，至教育部全國教師在職進修網(http:/... 觀看完整文章