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106學年度STEM及運算思維師資培訓計畫
公告
資訊組長
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教務處
| 2017-10-12 | 點閱數: 562
106學年度STEM及運算思維師資培訓計畫 相關資料請參考附件
轉知:台灣教育政策與評鑑協會舉辦「2017年教育政策與評鑑協會論壇:擘劃當代前瞻未來」,請教師踴躍參加
活動
教學組
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教務處
| 2017-10-12 | 點閱數: 632
說明: 一、 依據台灣教育政策與評鑑協會106年10月3日台教評字第106000009號函辦理。 二、 旨揭研討會訂於106年10月27日、10月28日假國立暨南國際大學人文學院國際會議廳辦理。 三、 本案活動訊息與報名方式逕上
https://goo.gl/bepJrC
網頁查詢。聯絡人:林家瑩小姐,電話049-2910960轉2762
本縣教師職業工會於106年10月25日(星期三)假國立溪湖高中行政大樓六樓第三會議室舉辦全國SUPER教師經驗分享研習第二場,歡迎教師報名參加
活動
教學組
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教務處
| 2017-10-12 | 點閱數: 586
說明: 一、 依據本縣教師職業工會106年10月3日106彰縣教職工會字第1060000318號函辦理。 二、 旨揭研習時間詳見附件,本府同意全程參與者給予研習時數6小時,自即日起至10月24日起請至全國教師進修網報名(課程代碼:2277713)。 三、 因停車位有限,請參加研習教師儘量以共乘方式,並提早到達研習會場。
資訊組開放10/17-18段考二天開放電腦教室讓教師參與教育e學院「上網,不迷網」、「網路資源停看聽:著作權的合理使用」2場研習
公告
資訊組長
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教務處
| 2017-10-12 | 點閱數: 718
資訊組開放10/17-18段考二天開放電腦教室讓教師參與教育e學院「上網,不迷網」、「網路資源停看聽:著作權的合理使用」2場研習 1.請參加研習的同仁先確認openid是否能先登入 2.每場研習時間大約40分鐘,2場大約需要2節課的時間 3.請同仁先上網預約時段,方便資訊組安排場地 預約申請連結
106學年度第1學期第一次段考考程表
公告
教學組
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教務處
| 2017-10-11 | 點閱數: 936
各位老師大家好: 1.附件為本學期第一次段考考程表,請大家參閱。 2.考程表內不會再註明需要畫卡的科目,所以請各位老師提醒同學要記得攜帶應考文具。
106年度學生暨家長體適能知能、態度暨身體活動研習營
公告
體育組
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教務處
| 2017-10-06 | 點閱數: 696
教育部體育署委託中華民國體育學會辦理「106年度學生暨家長體適能知能、態度暨身體活動研習營」報名日期延至106年10月15日止, 說明: 一、 依據教育部體育署106年10月2日臺教體署學(三)字第1060031320號函辦理。 二、 106年度學生暨家長體適能知能、態度暨身體活動研習營資訊摘錄如下: (一) 106年10月22日(星期日)於國立臺南大學啟明苑舉行。 (二) 參加對象為全國國民中小學家長及學生為主,預計錄取200人。 (三) 報名日期自即日起至106年10月15日(星期日)止。 (四) 請逕至教育部體育署體適能網站最新消息點選...
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轉知:彰化師範大學數學系「數學新世界教師種子生根計畫」原訂於106年10月26日、10月27日辦理數學專業增能課程研習,因故更改研習日程(詳如說明)
活動
教學組
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教務處
| 2017-10-05 | 點閱數: 641
說明: 一、 依據本校106年8月17日文字號數學字第1063200504號辦理。 二、 研習日程更動如下: (一) 106年10月26日13:00~17:00於桃園市瑞坪國中,本研習場次取消。 (二) 106年10月27日08:30~12:00於臺南市中山國中,本研習場次調整至11月24日08:30~12:00假同場地舉行。(全教網課程代碼:2255...
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轉知:員林高中均質化計畫辦理「Excel實務-指數與複利在生活中的觀察」專業成長研習,歡迎教師報名參加
活動
教學組
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教務處
| 2017-10-05 | 點閱數: 595
說明: 一、 依據本校均質化計畫精進標竿計畫辦理,實施計畫如附件。 二、 研習日期:106年10月19日(四)09:00-12:00。 三、 研習地點:本校實踐樓三樓匯談室。 四、 研習講師:自由工作者周文偉老師。
轉知「106年度新住民子女教育多元文化議題融入課程教案徵選實施計畫」,歡迎有興趣的教師報名參加
活動
教學組
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教務處
| 2017-10-05 | 點閱數: 606
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署106年9月28日臺教國署原字第1060106259號函辦理。 二、 本案徵選主題:新住民子女教育多元文化議題融入課程教案。 三、 參加對象:全國高級中等以下學校教師(含代理教師);大專院校之師資培育中心(教育學程)學生皆可自由報名參加,可個別報名或自由組隊(每一團隊至多三人,其中至少一人為現職教師)參加。 四、 ...
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文化部業將「認識流行音樂輔助教材」高級中等學校教材建置於專屬數位平臺(http://popmusic.culture.tw/),請貴校鼓勵教師善加運用,並視需要納入課程實施教學
公告
教學組
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教務處
| 2017-10-05 | 點閱數: 674
說明: 一、 依據教育部106年9月25日臺教師(一)字第1060136196號函辦理。 二、 為推廣本輔助教材暨提供教師教學運用,文化部建置旨揭數位平臺,提供網路版教材瀏覽及下載、影音資料庫、互動教學軟體、教案分享及培訓消息等功能,國民小學、國民中學、高級中等學校各階段教師均可瀏覽所有教學內容。 三、 為確保資訊安全,系統預設各校1組「學校管理員」帳號密碼,以便各校自行管理,同時可建立及刪除同校教師帳號;...
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