111年新生編班及導師抽籤結果公告

:::

文章列表

一、共辦理4場，每場4次，每場次10人為限，參加人員必須4次完全參與(線上課程2次、實體團體2次)，以利團體順暢進行，若無法完全參與，將依實際參與情形給予研習時數。二、參加對象：本縣國中小教師皆可報名，惟配合本方案主題，大城鄉、芳苑鄉、二林鎮、埤頭鄉、竹塘鄉、溪州鄉、田中鎮、二水鄉等學校教師將優先錄取。三、報名方式與注意事項： 1.請逕行至「全國教師進修資訊網」依據附件各場次課程代碼進行報名，報名時間即日起至111年8月16日(星期二)中午12點截止... 觀看完整文章

本校111學年度第2次代理(課)教師甄選簡章(第1次招考)

公告人事主任 - 人事室 | 2022-07-23 | 點閱數： 224

111年點燈傳愛之旅「科工平安燈」點燈傳愛公益扶弱活動

活動訓育組 - 各項活動與比賽 | 2022-07-22 | 點閱數： 173

說明：一、為縮短貧富差距，落實推展科學教育，爰規劃辦理本活動，提供經濟弱勢學生全額免費戶外教學機會（含門票、交通、保險、膳費等費用）。二、本活動參訪日期即日起至111年11月30日止，適用對象為臺澎金馬地區政府立案之公私立兒童及少年社會福利團體與相關單位其所屬國中、國小經濟弱勢學生，敬請協助轉知所屬機關或團體並鼓勵其踴躍報名參加，有意願者請檢具公函及填復活動計畫（含申請表、學生參訪名冊、匯款資料表等），本館將依來函先後順序核定申請費用，經費有限，用完為止... 觀看完整文章

五專續招資訊

公告註冊組 - 升學資訊 | 2022-07-22 | 點閱數： 333

請參考附件有以下學校的續招訊息 1.南台科技大學五專部 2.中華醫事科技大學五專部 3.南開科技大學五專部

科學園區高級中等以下學校雙語部或雙語學校學生入學辦法

公告註冊組 - 教務處 | 2022-07-22 | 點閱數： 202

彰化縣111年度環境教育繪本創作暨四格漫畫徵選」自即日起至111年8月12日止接受各界報名，請老師學生踴躍參加

公告衛生組 - 學務處 | 2022-07-22 | 點閱數： 179

一、為增進民眾對環境議題及環保觀念之認知，藉由環境教育繪本引導，以彰化縣在地環境特色發想，鼓勵民眾發揮創意結合在地特色及環境議題，並發揮圖文並茂之創造力，寓教於樂，本局特辦理「彰化縣111年環境教育繪本暨四格漫畫徵選活動」，透過繪畫創作環境教育繪本及簡易的四格漫畫方式，展現環境連結及響應全民綠生活動，以達到共同維護環境永續之目的。二、旨揭繪本徵件日期為即日起至8月12日止(以親送或郵寄方式送交，郵寄日期以郵戳為憑)，請將作品及參選文件寄送至本局，徵件作品規格、評分標準及注意事項詳「彰化縣111年度環境教育繪本創作暨四格漫畫徵... 觀看完整文章

轉知彰化縣各級學校家長會聯合會辦理 111 年全國第一屆品格與美感教育歌曲網路歌唱比賽

活動訓育組 - 各項活動與比賽 | 2022-07-22 | 點閱數： 186

一、辦理日期為即日起至111年12月25日，報名網址如下：https://www.beclass.com/rid=2648b2462c81787cb7f2 二、本縣各級學校家長會聯合會提供之品格教育及唐詩心唱等音樂網址如下：http://gg.gg/character2 三、如有任何疑義，請逕洽本縣各級學校家長會聯合會聯絡人：莊教授（秘書長)，電話：0939-426707；黃小姐（秘書），電話：0933-470659。四、 ... 觀看完整文章

彰化縣縣111學年度國民中學讀報教育推動計畫一案，歡迎本校教師踴躍申請。

設備組 - 教務處 | 2022-07-21 | 點閱數： 396

說明：一、依據本縣111學年度國民中學讀報教育推動計畫辦理。二、旨揭計畫係本處與國語日報社及聯合報系合作推動讀報教育，讓報刊資源深入國中校園，擴展學生視野，提升學生閱讀、寫作、時事認知、社會關懷等公民素養，落實培育「會思考、會生活、會創造」的優質公民。三、申請資格及辦法：請擇一報社，並依該報社規定申請 (一)縣內有意願辦理讀報教育教學計畫之公立國中（含完全中學），以學校為單位，由教務處提出申請。 (二)申請期間：111年8月1日至9月10日止。 (三)申請學校須擬定實施期間之「讀報教學計畫」，計畫重點包括：計畫名稱、教學目標、課程實施時間、實施方式等，... 觀看完整文章

國立彰化師範大學「社頭織襪-創新、創業、創生」大學社會責任實踐計畫辦公室舉辦「111年度專題作品競賽-特教組」，歡迎師生參與競賽

公告特教組 - 各項活動與比賽 | 2022-07-21 | 點閱數： 210

一、活動目的：本計畫整合各方資源，落實聯合國永續發展之優質教育、合宜工作與經濟成長、永續城市及社區三大指標，協助社頭織襪產業競爭力提升、在地人才回流、地方發展，鼓勵學生與社會人士發揮創造思考能力，並對台灣織襪產業及地方創生有進一步認識與了解。二、主題：凡與社頭相關議題皆可，如：社頭歷史、文化、地方特色、地方創生、永續教育、人才回流、永續城市及社區、織襪產業等。作品形式不拘，如：專題、文章、詩詞、圖畫、歌曲創作、影片等。三、重要時程 (一) 111年9月28日(三)投稿截止(以郵戳為憑)&n... 觀看完整文章