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公告 教學組 - 教務處 | 2018-06-07 | 點閱數: 354
說明:   一、  國立台灣師範大學辦理旨揭學分班,報名時間即日起至107年8月10日(星期五)止。 二、 招生簡章及報名表詳如附件,或至本校本校進修推廣學院查詢、下載,網址:http://www.sce.ntnu.edu.tw/
注意 教學組 - 教務處 | 2018-06-06 | 點閱數: 611
各位老師好,有關明天下午三年級卡拉ok 活動之課務處理原則如下,請各位老師務必配合: 1.卡拉ok活動本來規劃自下午第一節開始,但為因應萬安演習,活動改從下午第二節開始。 2.請各位老師按照課表隨班督導。 3.若本活動進行至第八節尚未結束,也請任教第八節課的教師隨班督導至活動進行結束後,進入教室上第八節。
活動 教學組 - 教務處 | 2018-06-04 | 點閱數: 393
說明:   一、 依據中華民國106年9月14日教育部臺教國署國字第1060099458號函辦理。 二、 106年度國民中小學自造教育輔導中心計畫辦理。 三、 辦理單位: (一) 主辦單位:教育部國民及學前教育署。 (二) 承辦單位:國立彰化師範大學工學院/自造教育中區輔導中心。 ... 觀看完整文章
活動 教學組 - 教務處 | 2018-06-04 | 點閱數: 460
說明:   一、 為落實12年國民基本教育精神、培育教師具備生命教育專業素養,旨揭學分班依教育部107年5月25日臺教師(三)字第1070057797號函辦理。 二、 12年國民基本教育課程綱要中,生命教育在高中為必修1學分之科目,亦是19項重要議題之一,其核心內涵已全面融入各教育階段正式課程中。 三、 本案學分班規劃專門課程13科33學分,預計於臺北開設2班、臺中與高雄各開設1班,詳細內容請參閱附件招生簡章。
活動 教學組 - 教務處 | 2018-06-04 | 點閱數: 486
說明:   一、 研習資訊如下: (一) 時間:107年6月25日(一)上午9:00至16:20。 (二) 地點:臺中市立文華高級中等學校,第一會議室。 (三) 報名對象:各級學校教師、對孝道教育推廣有興趣之人員。 (四) 報名方式: 1、 教師... 觀看完整文章
活動 教學組 - 教務處 | 2018-06-04 | 點閱數: 731
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署107年3月8日臺教國署國字第1070024305號函辦理。 二、 旨揭計畫係為透過創新教學策略實務與操作課程,促進教師對創新教學的認知與理解,提升教師對創新教學專業能力,並能運用於實際教學現場,達於有效教學,提升學生學習成效。 三、 上開研習訂於107年7月2日(星期一)至7月4日(星期三),每日上午9時至下午4時30分,假本縣田中高中辦理。 ... 觀看完整文章
活動 教學組 - 教務處 | 2018-05-31 | 點閱數: 483
說明:   一、 依據教育部107年5月30日臺教師(三)字第1070080765號函辦理。 二、 為開發有效之教學策略與作為,發展有效教學基地,提升師資品質與培用效能,爰訂於107年8月6日(星期一)至8月8日(星期三),假國家教育研究院三峽總院區辦理旨揭研習。 三、 參加對象:參與教學基地學校之各領域教師(基地學校人才庫名冊內教師優先)。 四、 欲參加... 觀看完整文章
公告 教學組 - 教務處 | 2018-05-31 | 點閱數: 846
各位老師好,若您無法擔任暑期學藝活動課程教師,請於6/8(五)前與教務主任聯繫,告知主任您的課務代理人選,謝謝配合!
活動 教學組 - 教務處 | 2018-05-30 | 點閱數: 500
說明:   一、 依據台灣電力股份有限公司107年5月24日電公字第1078047434號函辦理。 二、 為加強中、小學教師對電力建設之瞭解,台電每年寒、暑假期間,均定期辦理「中小學教師電力建設研習會」,本課程經提報教育部審議認可在案(詳附件)。 三、 旨述研習會訂於107年7月24日至27日及月7日至10日(共2梯次)在台電訓練所本部舉行,預計本梯次參訓人員80名,邀請全國各縣(市)高中(職)、國中、國小合格... 觀看完整文章
活動 教學組 - 教務處 | 2018-05-30 | 點閱數: 469
說明:   一、 為與教師分享108課綱「素養導向英語教學」理念,建構有效學習方法,強化自學能力,進而培養以英語文進行邏輯思考、分析整合與創新的能力,本中心特辦本活動,活動內容詳如附件。 二、 活動全程免費,提供研習資料,可登錄3小時研習時數。敬請於 貴校網站公告,鼓勵教師上網 (https://goo.gl/WbNxTi ) 報名。
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2024年11月15日 23時11分
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😊空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
😊極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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