一、依據彰化縣政府113年6月12日府教特字第1130218504號函辦理。
二、目的:為提升教師對特殊需求學生教學及輔導之專業知能,協助教師將融合教育概念融入課程實務教學,強化教師對特殊需求學生課程規劃及教學技巧知能,透過融合教育的推動,建立融合共好之學習環境。
三、時間:
(一)融合教育研習-從CRPD來看特教生在普通班的課程調整(學智障為例):113年6月20日13:30至16:30。
(二)融合教育研習-如何讓特教班學生到普通班進行融合教育:113年6月25日13:30至16:30。
(三)融合教育研習-CRPD vs.融合課堂之調整策略:113年6月26日13:30至16:30。
(四)融合教育研習-CRPD vs.融合課堂之調整策略:113年6月28日13:30至16:30。
(五)融合教育研習-合理調整研習:113年7月16日9:00至12:00。
(六)融合教育研習-CRPD在教學現場的實踐:113年7月16日13:30至16:30。
四、地點:第1~4場次為線上研習,會議連結: https://meet.google.com/uxr-coop-ifq;第5~6場次為實體研習,在特教資源中心6樓會議室。
五、參加對象:本縣教師優先錄取。
六、報名方式:請參加教師於研習前逕至全國特殊教育資訊網報名(http://special.moe.gov.tw/),不接受現場報名。