一、活動宗旨：藉校園徵文形式，鼓勵各級學校推行閱讀或讀報教育期間，導讀議題文本，搭配短文創作，促進學生藉新聞事件深度思辨，邏輯表述，將關懷眼光從自身拓展至他人與社會。
二、主辦：共同主辦｜樂學網、好讀周報
三、徵件日期：即日起至2020年1月9日截止，作品採個人電子投稿或團體郵寄掛號投稿，郵寄以郵戳為憑，逾時恕不受理，1月20日公布得獎名單。
四、規格與主題
主題：三篇指定議題文本擇一閱讀後，完成該篇對應的議題寫作題目(編號一到三)
組別：國中組，高中職組
字數與體裁：短文創作，來稿字數最多切勿超過500字
獎項：每組取1名特優、10名優選
★特優1名可得獎狀、獎金2000元、樂學網課程
★優選10名可得獎狀、獎金1000元、樂學網課程
★參加獎：投稿學生皆可獲贈樂學網課程試看帳號，期限60天，帳號密碼將由樂學網以簡訊寄至學生手機，為避免試看權益受損，報名時請詳實填寫EMAIL及手機資料。
題目一：聯合國召開氣候行動峰會，希冀藉由領袖們的力量解決地球暖化危機，然而得出的結果卻令人失望，各國領袖顯然各有其主張，有些國家甚至不派代表出席。因此，你認為氣候行動峰會仍有召開的必要性嗎？請說明你的看法。參考文章：好讀周報534期9.30〈氣候峰會空洞〉
題目二：富裕國家支付垃圾處理費，由窮困國家負責處理廢棄物。你認為這樣的方式合理嗎？請說明你的看法。參考文章：好讀周報524期7.22〈亞洲拒當垃圾國〉
題目三：電動車給人的印象是低碳又環保，但有反對電動車的人士說：「電動車只是把燃油車排放的廢氣及汙染轉移到發電廠罷了！」請問你是否贊同這個說法？寫出你的想法和理由。參考文章：好讀周報514期5.13〈愛丁堡無車日〉
