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文章列表

輔導組 - 輔導室 | 2023-11-16 | 點閱數: 96
一、依據教育部國民及學前教育署112年11月13日臺教國署國字第1120147577號函辦理。 二、檢附旨案實施計畫1份,擇要說明如下: (一)報名資格:國民中小學現任教師。 (二)收件資訊: 1.收件期程:113年2月1日(星期三)至113年3月1日(星期五)止。 2.收件方式:於上開期限內依格式將參選作品限時掛號郵寄至「950309臺東市大學路二段369號國立臺東大學數位媒體與文教產業學系性別平等教育議題輔導群王笙容助理收,(電話:089-318855分機3501、3502)」,並同步將資料電子檔以電子郵件寄至 gender.edu@gmail.com (以 ... 觀看完整文章
輔導組 - 輔導室 | 2023-11-15 | 點閱數: 261
一、 依據彰化縣112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 旨揭研習活動訂於112年12月7日(星期四)假忠孝國小辦理,全程參與之教師核予研習時數6小時(課程編號:4031385)。本研習全程參加之輔導人員,得計入輔導人員在職訓練研習時數「甲、輔導倫理與法令規定」或「乙、輔導議題研討與系統整合」,擇一採計6小時。 三、 參加對象: (一) 本縣性別平等教育議題輔導小組團員(含種子教師)。 ... 觀看完整文章
輔導組 - 輔導室 | 2023-11-13 | 點閱數: 206
一、 本協會擬舉辦【療癒心理學~走上成長與修復的道路】公益自我成長線上課程詳情如附件所載。 二、 旨揭函之課程時間誤植,應更正為2023年12月17日至2024年3月17日,每週日下午2:30~5:00,共13堂課程。
輔導組 - 輔導室 | 2023-11-10 | 點閱數: 203
一、 本課程將透過十三堂線上課程,幫助學員幫助你踏上求知、成長、蛻變、重獲新生的道路,體悟到生命最猛烈的恩典原來是先賜給你困境、再讓學員透過學習找到復原力,找回對生命的希望和熱情。 二、 課程內容如下:1. 認識自己:佛洛伊德學派與TA學派的觀點 2. 人格心理學:ABC三種人格,你屬於哪一種? 3. 你的人生不平順,是敗在哪一點致命傷?(周哈里窗) 4. 認識情緒:情緒要對你說什麼?(完形學派) 5. 調整情緒之道(認知行為療法) 6. 人與人最難的是溝通,祕訣是什麼?(Satir 學派) 7. 如何脫下面具,做一個表裡一致真實... 觀看完整文章
輔導組 - 輔導室 | 2023-11-08 | 點閱數: 165
一、 依據國立高雄師範大學112年11月3日高師大性研字第1121009367號函辦理。 二、 國立高雄師範大學性別教育研究所謹訂於今(112)年12月12日(星期二)於國立高雄師範大學和平校區行政大樓十樓國際會議廳舉辦性別力培訓工作坊。 三、 本活動採網路報名方式,請於12月8日(星期五)前至國立高雄師範大學性別教育研究所網站報名:https://nknugender.wixsite.com/nknugender(最新活動→【工作坊】性別力培訓工作坊),或直接點選報名網址:... 觀看完整文章
輔導組 - 輔導室 | 2023-11-07 | 點閱數: 190
一、 依據苗栗縣政府112年11月2日府教特字第1120239800號函辦理。 二、 申請對象:凡符合慈輝分校輔導就讀申請要件(家庭變故、家境清寒、乏人照顧、家庭功能不彰而中輟或有中輟之虞者)之國中及國小應屆畢業生者均可申請。 三、 申請時間:即日起。
輔導組 - 輔導室 | 2023-11-07 | 點閱數: 178
一、 依據國立羅東高級中學112年11月2日羅中輔字第1120009658號辦理。 二、 為培力生命教育議題融入教學有興趣之高中以下各教育階段教師。 三、 研習資訊如下: (一) 日期:112年11月30日(週四)上午9時至下午5時。 (二) 講師:國立臺灣大學社會情緒教育與發展研究中心陳學志教授。 (三) 主... 觀看完整文章
輔導組 - 輔導室 | 2023-11-06 | 點閱數: 158
一、 本活動為三年系列課程之研習活動,已奉教育部110年2 月19日臺教師(三)字第11000187041號函核准在案。 二、 本年度規畫辦理生命教育「生命的圓滿--尋覓教師的春 天」教師研習活動,活動擬規劃如下: (一) 活動日期:中華民國113年1月25日、26日(星期四、五) (二) 地點:國立臺中科技大學中商大樓國際會議廳 臺中市北區三民路三段129號 (三) ... 觀看完整文章
輔導組 - 輔導室 | 2023-11-02 | 點閱數: 144
自殺防治守門員宣導講座 時間:112年11月2日(第六節) 講師:彰化學生輔導諮商中心 陳劭旻心理師 實施方式:實體和線上直播。 實施地點:展藝樓4樓。 直播網址:https://youtube.com/live/HGRibYN3UDM?feature=share  
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