彰化縣立員林國中
:::
主選單
本站消息
進階區塊管理
員中概況About
地理位置Maps & location
歷史沿革History
本校象徵Symbol
處室分機Telephone extension
教室位置圖Classroom Location
學區範圍School District
員中行政Administration
校長室Principal’s Office
教務處Office Of Academic Affairs
學務處Office Of Student Affairs
總務處Office Of General Affairs
輔導室Counseling Office
人事室Personnel Office
會計室Accounting Office
教師會Teachers’ Association
家長/學生入口Students/Parents
各年級導師 Homeroom Teachers
學籍問題Student Status
升學資訊Further studies Information
服裝儀容Appearance
資優鑑定Gifted Identification
教科書版本Textbook Version
作息時間表Timetable
彰化數位學生證
員林國中冷氣使用管理要點
資訊設備維修通報
影像館Video
新相片館
影音館
登入
登入
帳號
密碼
登入
:::
本站消息
分月文章
電子報列表
研習資訊
文章列表
二林工商辦理均質化適性探索-群科飛揚/國中教師體驗實作研習
公告
資料組
-
研習資訊
| 2022-11-16 | 點閱數: 274
一、 依據111學年度高中職適性學習社區教育資源均質化計畫辦理。 二、 本研習目的乃藉由此活動,讓國中老師瞭解技術型高中專業群科課程基本認識,進而應用在國中生活科技課程教學中,或輔導國中學生升學技術型高中參考。 三、 主題:家裡電燈我來接;時間:111年11月30日(三)13:00~16:00;地點:本校電機科實習工場;實施計畫如附件。 四、 每校報名1人為原則,請於111年11月28日(一)前至全國教師在職進修資訊網(...
觀看完整文章
教育部國民及學前教育署辦理「加強推動身心障礙資賦優異學生之發掘與輔導縣市補助方案成果分享研習」
公告
特教組
-
研習資訊
| 2022-11-10 | 點閱數: 234
臺北市立大學特殊教育中心辦理「2022特殊教育暨焦慮症學生之教育與適應支持研討會」
公告
特教組
-
研習資訊
| 2022-11-10 | 點閱數: 150
教育部國民及學前教育署111學年度臺灣手語增能研習
公告
特教組
-
研習資訊
| 2022-11-07 | 點閱數: 342
一、依據彰化縣政府111年11月4日府教特字第1110423672號函辦理。 二、為增進臺灣手語教師課程教學專業知能及技能,深化教師專業內涵,提升臺灣手語教學品質,教育部國民及學前教育署爰辦理本年度臺灣手語教師增能研習實施計畫。 三、本計畫重點如下: (一) 參加對象:已通過臺灣手語培訓及通過訓後測驗且領有臺灣手語教學合格證書之編制內的現職教師務必參加。 (二) 研習時間:111年12月3日(星期六)上午9時30分至下午4時10分。上午為臺灣手語—課程教學中的擴充延伸、下午為...
觀看完整文章
教育部國民及學前教育署111學年度臺灣手語教師及教支人員第2次回訓研習
公告
特教組
-
研習資訊
| 2022-11-04 | 點閱數: 354
一、依據彰化縣政府111年11月3日府教特字第1110417867號函辦理。 二、 為增進臺灣手語課程之教學品質,提升臺灣手語教師及教支人員之專業知能,以提升111學年度第2學期選習臺灣手語學生之學習效果,教育部國教署爰辦理本年度臺灣手語教師及教學支援人員第2次回訓研習實施計畫。 三、 本計畫重點如下: (一) 參加對象:已通過臺灣手語培訓及通過訓後測驗之教師務必參加。 (二) 研習時間:111年12月10日(星期六)上午9時30分至下午4時10分。上午為臺灣手語第2冊教學內...
觀看完整文章
台北海洋科技大學特殊教育資源中心辦理「教育部111年度大專院校適應體育線上研習」
公告
特教組
-
研習資訊
| 2022-10-26 | 點閱數: 221
一、 依據教育部「111年度大專院校適應體育策略發展行動藍圖實施計畫」辦理。 二、 研習資訊: (一) 「適應體育教學知能」 1 .講師:國立體育大學體育學院適應體育學系朱彥穎教授兼系主任。 2 .學歷:美國匹茲堡大學復健科學院運動醫學博士。 3 .研習時間:111年10月31日(星期一)13時30分至16時30分。 4 .報名網址:...
觀看完整文章
員林農工辦理農經科-「可食可用循環,永續農業計畫」教師研習
公告
資料組
-
研習資訊
| 2022-10-14 | 點閱數: 167
詳如附件
國立雲林科技大學技術舉辦「實驗教育理論與實務」專題演講
公告
資料組
-
研習資訊
| 2022-10-14 | 點閱數: 149
一、依據國立雲林科技大學111年10月12日雲科大技職字第1112000671號辦理。 二、實驗教育為鼓勵教育多元化發展,為當前教育發展重要議題,可提供教育人員參考。 三、時間:111年10月25日星期二上午9:30至12:00。 四、地點:國立雲林科技大學—技職教育大樓技職教育研究所VT222教室。 五、講者:彰化縣愛因斯坦實驗教育機構校長 顏士程博士。 六、報名網址:
https://forms.gle/HxX2RDvXyWfJHaFj6
資訊相關研習
公告
資訊組長
-
研習資訊
| 2022-10-14 | 點閱數: 271
1.國立中央大學辦理「111年教育雲服務應用推廣實施計畫」 本次活動採線上進行(
https://meet.google.com/goo-nfpm-dov
,上課時間:111年10月19日下午1時30分),請逕至全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼3533145,全程參與者覈實登列研習時數3小時。 2.國立臺中教育大學辦理「iPad自主學習教案發展課程計畫」教案設計工作坊 國立臺中教育大學自111年10月起至12月辦理一系列iPad教學應用之增能研習,詳細課程資訊請上全國教師在職進修資訊網(
https://www2.inservice.edu.tw/
)查詢,後續將陸續上架更多課程並開放報...
觀看完整文章
國立臺中教育大學訂於111年11月12日辦理「融合教育適應體育知能研習-適應體育服務模式與UDL的火花」
公告
特教組
-
研習資訊
| 2022-10-13 | 點閱數: 130
一、依據彰化縣政府111年10月13日府教特字第1110398261號函辦理。 二、本研習全程參加者,將核發6小時研習時數,請於研習結束15日後至教育部特教通報網檢閱時數。 三、請連結至全國特殊教育資訊網
https://special.moe.gov.tw/study.php
→研習報名→大專特教研習→研習名稱:「11/12融合教育適應體育知能研習」。 四、本研習可提供校內停車位給與會學員,並依相關收費要點辦理。 五、為配合防疫政策,敬請參與本研習者,務必配戴口罩並配合本校防疫措施。
«
‹
11
12
13
14
(current)
15
16
17
18
19
20
›
»
:::
搜尋Search
search
進階搜尋
AILEAD365員林國中線上教學平台
link to https://yljhchc.ailead365.com/auth/login
員林國中常用快速選單Menu
校內公告
無線申請與教學
課程計畫平台Lesson Project Platform
Gmail教育版申請
電腦教室預約
生生平板借用
行政網站Administrative Website
教務處
● 教學組
● 註冊組
● 設備組
● 資訊組
學務處
● 訓育組
● 生教組
● 衛生組
● 體育組
輔導室
● 輔導組
● 資料組
● 特教組
其它處室
● 人事室
● 會計室
● 營養午餐
常用連結Frequently-used Link
員林國中學務系統
彰化gsuite
教育部校園雲端電子郵件
教育雲
彰化縣教育處新雲端
學習扶助科技教育評量系統
彰化縣學習扶助資源中心
員林國民申訴評議委員會組織暨處理要點
員林國民中學性騷擾防治措施
、申訴及懲戒處理要點
員林國中反霸凌投訴專區
防制校園霸凌專區網頁
教師e學院
FB粉絲專頁
彰化縣政府教育處雲端系統
彰化縣公文整合資訊系統
教育部數位研習課程
全國教師在職進修網
員林國中圖書館
社區共讀站
校內公告
教育議題Education Issues
彰化區高級中等學校免試入學
員林國中本土語文臺灣母語日教學
12年國教主題網站
彰化縣教師公開授課資訊系
彰化縣國中小學課程計畫審查系統
CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺
教師專業發展支持作業平臺
中小學網路素養與認知網站
教育部體適能網站
五專優先免試入學招生
教師專業發展整合平台
彰化縣環境教育及防災教育網
國中畢業生適性入學宣導
教師專業發展整合平台
愛學網
臺灣i運動資訊平台
藥物食品安全週報
教育雲
全民國防教育全球資訊網
反毒大本營
168交通安全入口網站
健康促進網路問卷系統
生涯發展系統
雲端閱讀電子書整合查詢系統
戶外教育資源平臺
海洋委員會兒童網站
ICRT聽英文知天下
110年交通安全月
英檢問卷
性向測驗
興趣測驗
全民資安素養自我評量
國語日報週刊、中學生報數位版
PaGamO中英文閱讀素養
即時空氣品質及天氣Air Quality And Weather
即時空氣品質
員林市
2024年11月13日 07時17分
61
普通
😊空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
😊極少數異常敏感人群應減少戶外活動
:::