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公告 特教組 - 輔導室 | 2024-04-15 | 點閱數: 340
一、依據彰化縣政府教育處113年4月15日編號11303440行政公告辦理。 二、「113學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定安置」相關訊息如下: (一)一般智能資賦優異申請資格(需符合下列二項): 1、設籍本縣且 112 學年度就讀國小六年級,並經國小指導教師或家長觀察推薦,在學習特質與表現卓越具資優潛能者。 2、就讀之國民小學五年級下學期及六年級上學期國語、數學、社會、自然之學習成績皆需達「甲等」以上,且至少需有二項成績達「優等」。 (二)學術性向(數理類)申請資格(需符合下列二項): 1、設籍本縣且 112學年度就讀國小六年級,並經國小指導教師或家長觀察推薦,在學... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 升學資訊 | 2024-04-15 | 點閱數: 62
一、依據中正國防幹部預備學校113年4月9日國預教務字第1130003512號函辦理。 二、中正國防幹部預備學校為隸屬國防部之高級中等軍事學校,學生在學期間學雜費全免並享有軍醫院就醫優惠或減免,食、宿、服裝及健保等費用均由公費支付,學生每月領取新臺幣七千餘元薪津。 三、如有相關招生報名問題,請致電中正國防幹部預備學校招生專線:07-7109999或洽詢國軍人才招募中心0800-000-050。
輔導組 - 輔導室 | 2024-04-15 | 點閱數: 78
一、 課程簡介:  (一) 在全球新冠疫情期間,我們都共同經歷不等程度的社交距離、居家隔離、口罩防疫等政策,也體驗到面對病毒感染的不確定、焦慮和恐懼等感受,更有至親好友、鄰人生命的消逝,本系列「把”一起”找回來 Let’s Together!」,期能透過「哀傷失落 心理 X 職人手作」共同合作,把「人味」交織在手感互動中! (二) 本系列講者皆在各自專長領域有長達20年以上的耕耘,有國際專業證照或博士學位:南華大學生死學系 蔡昌雄老師、彰化師大輔導與諮商學系表達創造... 觀看完整文章
公告 體育組 - 榮譽榜 | 2024-04-12 | 點閱數: 200
本校今日參加113年全國中等學校運動會-跆拳道項目 劉偉志同學榮獲73公斤級對打銅牌佳績
公告 特教組 - 研習資訊 | 2024-04-12 | 點閱數: 75
一、依據彰化縣政府113年4月9日府教特字第1130127838號函辦理。 二、為增進教師對於雙重特殊需求學生之特質及鑑定評量的認識及瞭解、提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能;及培訓教師落實雙重特殊需求學生初篩流程、實作及轉介前介入輔導方式,爰辦理本次研習。 三、研習辦理時間、地點及參加對象: (一)時間:113年4月26日(星期五)及5月29日(星期三)上午10時至下午4時。 (二)地點: 1、4月26日:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓1樓114視聽教室。 2、5月29日:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室與2樓230會議室(臺北市大安區和平東路一段129號... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 研習資訊 | 2024-04-12 | 點閱數: 70
一、依據國立臺灣美術館113年4月9日國美推字第1133000634號函辦理。 二、旨揭活動訂於113年5月4日(星期六)上午10時至下午4時於國立臺南大學文薈樓三樓J310教室(臺南市中西區樹林街二段33號)辦理,將引領教師認識該館可運用的學習資源進行主題課程,以典藏作品開發之多元教案進行教學示範,並從現正於該館展出之「致未來世代的美術史」展覽作品為發想基礎,進行分組學習單設計實作,期能培養教師的本土教育素養,深化課程與本館教育資源的連結,活動內容詳如附件簡章。 三、活動訊息連結:https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTMOFA/Detail.... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 各項活動與比賽 | 2024-04-12 | 點閱數: 75
一、為落實童軍教育方法,推廣童軍運動,促進跨區文化交流,並培養國中學生獨立自主與團隊合作能力,親近自然融合戶外探索教育,鼓勵國中生突破自我,發展價值體系,特辦理旨揭營隊活動。 二、活動資訊:   (一)指導單位:國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系、學生事務處課外活動指導組。   (二)主辦單位:國立臺灣師範大學童軍社。   (三)協辦單位:花蓮縣立花崗國民中學。   (四)活動時間:113年7月1日至7月4日,共四天三夜。   (五)活動地點:花蓮縣立花崗國民中學(花蓮縣花蓮市公園路40號)。   (六)活動對象:全國國中學生,預計招收48名學員。... 觀看完整文章
教務主任 - 榮譽榜 | 2024-04-12 | 點閱數: 150
賀!本校學生參加113年第64屆中小學科學展覽會榮獲國中組生物科佳作 暨 鄉土教材獎! 作品名稱:「與聲同行」~聲波對綠豆的影響 參賽學生:805班賴妍榛、805班謝妤嫻、808班張翎蓁 感謝指導老師:黃雅鈴老師  
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2024年11月15日 06時07分
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😐易感人群症狀有輕度加劇,健康人群出現刺激症狀
😐對敏感族群不健康!
兒童、老年人及心臟病、呼吸系統疾病患者應減少長時間、高強度的戶外鍛鍊
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