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文章列表

輔導組 - 輔導室 | 2024-05-23 | 點閱數： 92
一、 研討會目的：「意象體現」® (Embodied Imagination, EI)是由國際分析心理學會(IAAP)資深榮格心理分析師 羅伯特‧伯尼克(Robert Bosnak)在過去近50年來所研發，是一種將夢境、身體症狀、早期記憶和創造性想像，運用於心理治療、創傷經驗、醫療健康、藝術創作、AI人工智慧科技和夢境研究的原創方法。本次2024年國際意象體現®學術研討會首次在台灣舉辦，是意象體現創始者Robert老師帶領國際意象體現學會(International Society for Embodied Imagination, ISEI)來自瑞典、日本、澳洲等國的資深意象體現師共... 觀看完整文章
輔導組 - 輔導室 | 2024-05-22 | 點閱數： 177
一、 依據本縣衛生局113年5月21日彰衛醫字第1130032800號函辦理。 二、 「逆境家庭翻轉計畫」針對北彰化地區家有18歲以下兒少家庭，當期遭逢變故或貧困議題，透過社工培力家庭的教養與照顧能力，依案況提供經濟扶助和資源連結等處遇介入，其計畫內容請參閱服務簡章，或可至官網線上申請服務，其網址：http://www.children.org.tw/service/index/38/535。 三、 彰化工作站聯絡人：兒福聯盟彰化工作站家庭服務組黃雅祺組長(04)728-87... 觀看完整文章
公告 特教組 - 輔導室 | 2024-05-22 | 點閱數： 180
一、依據彰化縣政府教育處113年5月22日編號11304884行政公告辦理。 二、初選鑑定時程表及大同國中試場相關資訊詳如附加檔案。 三、本案聯絡人：本縣特教資源中心洪老師，04-7273173分機406。  
輔導組 - 輔導室 | 2024-05-20 | 點閱數： 71
一、 依據衛生福利部113年5月17日衛部護字第1131460155A號函辦理。 二、 旨揭徵件活動辦法，摘述重點如下： (一) 參賽對象： １、 國小組：國小學生， 3人以上組團。 ２、 國高中(職)組：國中、高中(職)學生，3人以上組團。 ３、 社會組：年滿18歲(含)以上具有中華民國國民身分或居留證明者，... 觀看完整文章
公告 資料組 - 輔導室 | 2024-05-17 | 點閱數： 130
如附件 歡迎參加各校伙伴下載! 校內9年級導師另發通知
輔導組 - 輔導室 | 2024-05-16 | 點閱數： 68
一、 課程簡介：  (一) 透過與海洋、沙丘、森林、濕地及其生物的互動，劉寅生的作品深掘行為藝術中的 “覺知”概念，即對當下環境的深度感知與回應。這種覺知不僅體現在藝術家與自然環境的直接交流中，也反映在其創作過程和作品中，讓行為藝術的實踐提供了新的視角。在這個工作坊中，參與者將探索什麼是他們最想要說的“話”，什麼樣的意象是他們從深層裡最高的渴望，藉由大量的實作，而運用行為藝術的語彙。 二、 活動時間：民國113年5月─113年7月。 ... 觀看完整文章
輔導組 - 輔導室 | 2024-05-16 | 點閱數： 92
一、 依據國立臺東大學113年5月10日東大數媒字第1131003336號函辦理。 二、 活動訊息： (一) 時間與地點： １、 時間：113年5月31日(五)上午8時50分至下午4時40分及6月1日(六)上午8時40分至下午3時。 ２、 地點：本校湖畔講堂（臺東縣臺東市大學路二段369號）。 (二) 參加對象... 觀看完整文章
公告 特教組 - 輔導室 | 2024-05-10 | 點閱數： 245
「彰化縣113學年度國民中學資賦優異學生鑑定」一般智能暨學術性向【管道一】初審通過名單 一般智能:共2名 121001黃0奕 121002黃0彰 學術性向(數理類):共9名 221001林0妤 221002廖0嘉 221003曾0毅 221004郭0涵 221005黃0勛 221006吳0澤 221007黃0彰 221008李0恩 221009黃0澔 學術性向(語文類):共4名 321001陳0希 321002賴0彤 321003詹0芯 321004黃0軒 ... 觀看完整文章
公告 特教組 - 輔導室 | 2024-05-10 | 點閱數： 50
一、依據彰化縣政府教育處113年5月8日編號11304292行政公告辦理。 二、參加對象及報名方式詳見簡章。 三、訓練時間：113年7月1日至8月9日及114年4至5月間進行3日參訪。 四、地點：國立臺南大學或訂約之教育實習機構或單位。 五、本案聯絡人：林妙怡小姐、葉姵妤小姐，06-2138354。  
輔導組 - 輔導室 | 2024-05-10 | 點閱數： 75
一、 依據彰化縣112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 旨揭研習（課程編號：4274855）訂於113年5月23日(星期四)假忠孝國小辦理，全程參與之教師核予研習時數6小時。本研習全程參加之輔導人員，得計入輔導人員在職訓練研習時數「乙、輔導議題研討與系統整合」，採計6小時。 三、 講師：史汀實驗室講師-周子鈺及講師群。 四、 參與研習之教師請攜帶筆電或平板載具，以利講師團隊帶領學員操作線... 觀看完整文章
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    2024年12月25日 14時11分
    38 良好
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