「高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員資格權益及培訓辦法」，業經教育部於中華民國113年4月29日以臺教授國部字第1135700921A號令訂定發布

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「高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員資格權益及培訓辦法」，業經教育部於中華民國113年4月29日以臺教授國部字第1135700921A號令訂定發布

公告特教組 - 輔導室 | 2024-05-03 | 點閱數： 44

一、依據教育部113年4月29日臺教授國部字第1135700921D號函辦理。二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw/）下載。三、若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部國民及學前教育署王小姐，電話：（04）3706-1213。

「113年身心障礙者權利公約第一梯次研習」課程於彰化縣政府第二行政大樓9樓會議室辦理

公告特教組 - 研習資訊 | 2024-05-02 | 點閱數： 76

一、依據彰化縣政府113年4月29日府教特字第1130156219號函辦理。二、為推廣易讀概念，故特別開辦易讀概念認知課程，期待能提升專業服務人員對易讀之概念，藉由易讀服務把複雜難懂的資訊轉換成文字、繪本或圖片等，並學習文宣、文件如何做，才能與身心障礙者溝通更有效率，以提供身心障礙者或有閱讀困難之民眾使用，使有閱讀困難之民眾能透過各種管道更簡單獲取其所需資訊。三、研習課程資訊如下： (一)研習時間：113年6月21日(星期五)上午9時至12時。 (二)研習地點：彰化縣政府第二辦公大樓9樓會議室（彰化市中興路100號）。 (三)研習講師：國立中正大學郭惠瑜助理教授。 (四)研習主... 觀看完整文章

「身心障礙學生升學輔導辦法」，業經教育部於中華民國113年4月26日以臺教學（四）字第1132801772A號令修正發布

公告特教組 - 升學資訊 | 2024-05-01 | 點閱數： 81

一、依據教育部113年4月26日臺教學(四)字第1132801772D號函辦理。二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw/）下載。三、若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部學生事務及特殊教育司林專員，電話：（02）7736-7896。

管嶼國小於113年5月15日承辦113年度全縣性教師特殊教育研習「特教生在普通班課程調整實務」

公告特教組 - 研習資訊 | 2024-04-30 | 點閱數： 69

一、依據依據彰化縣政府教育處113年4月29日編號11303942行政公告辦理。二、辦理時間：113年5月15日（星期三）14:00-17:00。三、參加對象及名額：本縣國小老師優先，預計60人，額滿為止。錄取順序：(1)第一順位：鹿港區（鹿港鎮、福興鄉、秀水鄉）國民小學教師優先錄取；(2)第二順位：教師、家長與其他相關人員。四、研習主題：【特教生在普通班課程調整實務】。五、研習地點：管嶼國小圖書室（地址：彰化縣福興鄉沿海路三段100號）。六、報名方式：請參加教師於113年5月13日前，逕至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.go... 觀看完整文章

本縣113年適應體育-地板滾球研習實施計畫，歡迎特殊教育教師、體育教師踴躍報名參加。

公告特教組 - 研習資訊 | 2024-04-26 | 點閱數： 41

一、依據彰化縣政府113年4月26日府教特字第1130152741號函辦理。二、研習時間：113年5月15日(星期三) 13:10-16:00。三、研習地點：國立和美實驗學校體育館。四、報名方式：請於113年5月10日前至教育部全國特殊教育資訊網報名 (https://special.moe.gov.tw/)。

國立臺灣師範大學特殊教育系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣2030科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」，本計畫將舉辦「正向行為溝通小幫手2.0 推廣暨身心障礙者情緒行為問題之現行支持資源網絡座談」，歡迎踴躍報名。

公告特教組 - 研習資訊 | 2024-04-24 | 點閱數： 73

一、依據彰化縣政府113年4月24日府教特字第1130147582號函辦理。二、旨揭活動為依照本計畫推廣目的辦理，介紹「正向行為溝通小幫手2.0」現有功能，幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處；同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。三、旨揭座談會資訊如下： (一)日期時間：113年5月4日（星期六）上午8時30分至下午3時30分。 (二)地點：１、實體：本校圖書館校區博愛樓1樓114室。２、線上：Cisco Webex 線上視訊會議平台，連結將以E-mail通知。 (三)邀請對象：各級普... 觀看完整文章

國立臺中教育大學特殊教育中心舉辦113年度特殊教育學生課程活動設計研習「一起來學適應體育」，歡迎有興趣的教師報名參加。

公告特教組 - 研習資訊 | 2024-04-24 | 點閱數： 32

一、依據彰化縣政府113年4月24日府教特字第1130144481號函辦理。二、請連結至全國特殊教育資訊網 https://special.moe.gov.tw/study.php →研習報名→大專特教研習→研習名稱：「5/27特殊教育學生適應體育課程活動設計-一起來學適應體育」。三、本研習可提供校內停車位給與會學員，並依相關收費要點辦理。

本縣113年度特殊生融合教育納入性別平等教育議題研習，歡迎有意願報名的教師於4/25(四)下午5時前告知特教組。

公告特教組 - 研習資訊 | 2024-04-23 | 點閱數： 53

一、依據彰化縣政府113年4月23日府教特字第1130140033號函辦理。二、辦理時間及地點：113年5月15日(星期三)13：20，假線西國小視聽教室辦理。三、參加人員：本縣縣立國民中、小學(普通班)導師為主要參加對象。四、報名方式：請於 113年5月9日前，逕上「全國教師在職進修網站」報名登錄，額滿為止。五、全程參加本活動教師，核予登記教師研習進修3小時，得計入輔導人員在職訓練研習時數「乙、輔導議題研討與系統整合」，採計3小時。

臺北市啟聰學校聽障教育資源中心「聽障教育期刊23期」即日起至113年9月30日徵稿一案，歡迎師生踴躍投稿。

公告特教組 - 各項活動與比賽 | 2024-04-18 | 點閱數： 52

一、依據彰化縣政府教育處113年4月17日編號11303543行政公告辦理。二、旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師，分享專業知識及教育經驗之管道。亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。三、徵稿資訊： (一) 徵稿對象：聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 (二) 投稿方式：以電子郵件投稿，郵件標題請註明「投稿聽障育期刊第23期—作者姓名」，並於信件內附「投稿基本資料表」及「稿件作品」，寄送至信箱：rchi.tp.edu@gmail.com。四、檢附「... 觀看完整文章

彰化縣113學年度國民中學【一般智能】及學術性向【數理類】、【語文類】資賦優異學生鑑定安置簡章

公告特教組 - 輔導室 | 2024-04-15 | 點閱數： 332

一、依據彰化縣政府教育處113年4月15日編號11303440行政公告辦理。二、「113學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定安置」相關訊息如下： (一)一般智能資賦優異申請資格（需符合下列二項）：１、設籍本縣且 112 學年度就讀國小六年級，並經國小指導教師或家長觀察推薦，在學習特質與表現卓越具資優潛能者。２、就讀之國民小學五年級下學期及六年級上學期國語、數學、社會、自然之學習成績皆需達「甲等」以上，且至少需有二項成績達「優等」。 (二)學術性向(數理類)申請資格(需符合下列二項)：１、設籍本縣且 112學年度就讀國小六年級，並經國小指導教師或家長觀察推薦，在學... 觀看完整文章