一年級跳繩決賽公告

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一年級跳繩決賽公告

公告體育組 - 學務處 | 2017-03-28 | 點閱數： 991

https://sites.google.com/a/ms.yljh.chc ... ao-sheng-jue-sai-cheng-ji

校內九宮格決賽成績

公告體育組 - 教務處 | 2017-03-28 | 點閱數： 724

https://sites.google.com/a/ms.yljh.chc ... -gong-ge-jue-sai-cheng-ji

106年度教育部國民及學前教育署辦理「Cool English字彙王」比賽，歡迎有興趣的同學報名參加

公告教學組 - 各項活動與比賽 | 2017-03-28 | 點閱數： 674

說明：一、依據教育部國民及學前教育署106年3月21日臺教國署國字第1060017398號函辦理。二、教育部國民及學前教育署為鼓勵全國中小學生運用Cool English英語線上學習平臺之「主題式字彙學習」專區中各類互動式字彙練習，透過圖像、聲音，及即時回饋機制，讓學習字彙更加容易、有趣並建立良好字彙基礎，特舉辦旨揭比賽。三、旨揭比賽委請國立臺灣師範大學辦理，活動期間自即日起至106年4月30日... 觀看完整文章

臺中市私立慈明高級中學於106年4月18日(星期二)辦理「105學年度創意教學地方教育輔導－創意的科學教學」，歡迎有興趣的同仁報名參加

公告教學組 - 教務處 | 2017-03-28 | 點閱數： 701

說明：一、時間：當日下午1時50分至3時30分。二、地點：臺中市私立慈明高級中學聖露樓5樓會議室。三、報名方式：採網路及傳真方式報名。請逕至全國教師在職進修資訊網登錄報名，網址：https://www1.inservice.edu.tw/script/C ... iew.aspx?CourseId=2175805 四、全程參與者核發2小... 觀看完整文章

台中市東峰國中訂於106年6月8日(星期四)辦理「105學年度創意教學地方教育輔導－夢與自我探索」，歡迎有興趣的同仁報名參加

教學組 - 教務處 | 2017-03-28 | 點閱數： 777

說明：一、時間：當日下午2時至4時。二、地點：臺中市立東峰國民中學玉峰館。三、報名方式：採網路及傳真方式報名。請逕至全國教師在職進修資訊網登錄報名，網址：https://www1.inservice.edu.tw/script/C ... iew.aspx?CourseId=2175810 四、全程參與者核發2小時研習時數。 ... 觀看完整文章

台中市私立大明高中舉辦「105學年度創意教學地方教育輔導－大魔術與創意教學」，歡迎有興趣的教師報名參加

公告教學組 - 教務處 | 2017-03-28 | 點閱數： 868

說明：一、時間：當日上午8時30分至10時。二、地點：臺中市私立大明高級中學中天樓2樓文史教室。三、報名方式：採網路及傳真方式報名。請逕至全國教師在職進修資訊網登錄報名，網址：http://www4.inservice.edu.tw/script/C ... iew.aspx?CourseId=1969068。四、全程參與者核發2小時... 觀看完整文章

教育部規劃辦理106年度教師進修第二專長學分班，請有興趣參加的教師於3/30前與教學組聯繫

調查教學組 - 教務處 | 2017-03-28 | 點閱數： 954

說明：一、依據教育部106年3月17日臺教師（三）字第1060023370號函辦理。二、為落實十二年國民基本教育之理念及逐年提升國民中學教師專長授課比率，以維護學生受教權益、確保並提升教學品質，教育部爰推動旨揭「提升國民中學專長授課比率教師進修第二專長學分班」（以下簡稱本專案學分班）。三、本專案學分班學費全額補助修課學員，實施期程自102學年度至107學年度止（102年7月至108年8月），請貴... 觀看完整文章

轉知「教育部中小學教師運算思維增能研習種子教師培訓課程」實施計畫，歡迎有興趣的教師報名參加

公告教學組 - 教務處 | 2017-03-28 | 點閱數： 690

說明：一、依據教育部106年3月22日臺教資(三)字第1060040024號函辦理。二、旨揭計畫為提升中小學教師運算思維知能、普及資訊科學教育，培養種子教師協助各縣市開設運算思維增能研習課程。三、為利辦理相關事宜，請參加人員即日起至3月31日止完成報名(https://goo.gl/nkeFXQ)，全程參與研習者，交通費由承辦單位國立臺灣師範大學提供。 ... 觀看完整文章

教育部委託國立臺中教育大學建置之「教育部教師適性教學素養與輔助平臺」(簡稱因材網)，開放帳號申請，歡迎同仁申請(有興趣之同仁請與教學組聯繫)

公告教學組 - 教務處 | 2017-03-28 | 點閱數： 714

說明：一、依據教育部106年3月21日臺教師(三)字第1060035173號函辦理。二、因材網網站說明、網站內容、申請對象及流程： (一) 網站說明：「適性教學」係指教學的過程能配合學習者能力與需求，作因應與導引式調整。教師可透過此輔助平臺適時掌握學生的學習需求，有效擬定適當教學方案，追蹤且評估學生學習狀況，增益學習效果，達成教學目標。 (二) ... 觀看完整文章