轉知：本縣113年度校園性侵害性騷擾或性霸凌事件行政處置暨調查專業人員培訓初階課程實施計畫

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轉知：本縣113年度校園性侵害性騷擾或性霸凌事件行政處置暨調查專業人員培訓初階課程實施計畫

輔導組 - 輔導室 | 2024-06-18 | 點閱數： 179

一、依據彰化縣113年度校園性侵害性騷擾或性霸凌事件行政處置暨調查專業人員培訓初階課程實施計畫辦理。二、研習日期及地點：113年7月8日(星期一)至113年7月10日(星期三)假大村國中視聽教室辦理。三、參加對象錄取優先順序(預計名額80人)： (一) 各校性平委員會執行秘書及相關業務承辦人，倘未具有校園性侵害性騷擾或性霸凌事件行政處置暨調查專業人員初階資格者，請務必優先推派。 ... 觀看完整文章

轉知：教育部「校園心理健康促進與自殺防治手冊推廣行動方案─線上家長工作坊」簡章一案

輔導組 - 輔導室 | 2024-06-17 | 點閱數： 76

一、依據教育部113年6月7日臺教學(一)字第1130059281號函辦理。二、為提升家長因應學生心理健康議題知能，教育部委託國立臺灣大學辦理旨揭線上家長工作坊，資訊如下（詳參簡章）： (一) 初階班１、對象：各級學校家長及教育相關人員。２、時間：113年6月30日（星期日），上午9時至12時。３、 ... 觀看完整文章

112學年度暑期「心中小怪獸」情緒成長團體活動，請同學們踴躍報名。

輔導組 - 輔導室 | 2024-06-17 | 點閱數： 65

詳如附件。 ps請要報名的同學，於6/24（一）前將「家長同意書」和「肖像授權同意書」繳交至輔導室輔導組。

113學年度彰化區實用技能學程輔導分發入取結果

公告輔導組 - 榮譽榜 | 2024-06-14 | 點閱數： 451

如附件。 PS國立員林家商-美容造型群-美髮技術科-夜間，因未滿15位，所以不成班。

轉知：衛生福利部「心快活」心理健康學習平台心理健康知識PK賽競賽辦法

輔導組 - 輔導室 | 2024-05-30 | 點閱數： 72

一、依據衛生福利部113年5月21日衛部心字第1130122611號函辦理。二、為提升民眾心理健康識能，衛生福利部已建置心快活平台，並委託國立成功大學辦理旨揭競賽，強化青少年運用網路學習正確心理健康資訊之能力。三、旨揭競賽訂於113年9月16日（星期一）至9月20日（星期五）辦理，分海選、預賽及決賽三階段，並自即日起至113年9月11日（星期三）開放報名，請逕上網（https://reurl.cc/YEeKxn）或掃描附件QR Code報名，活動相關資訊已公告於心快活平台之心消息專區，請縣立各國高中協助轉知學生並鼓勵踴躍報名參賽。

台北市電腦商業同業公會辦理全國「113 年兒少網路連線遊戲行為調查」

輔導組 - 輔導室 | 2024-05-30 | 點閱數： 105

一、為健全兒少網路連線遊戲政策措施，數位發展部數位產業署委託本會執行「兒少網路連線遊戲行為調查」。本年度調查重點為觀察國內兒少在網路連線遊戲的行為、消費變化、宣導成效及了解兒少上網習慣，俾利研擬推動相關兒少保護措施，以正向促進兒少身心發展。二、惠請貴校踴躍報名配合辦理問卷調查，並請於 113 年 6 月 5 日前至報名網址： https://seminars.tca.org.tw/D18n00270.aspx，完成報名，本會後續將提供線上問卷回填連結。 ... 觀看完整文章

轉知：衛生福利部辦理「拒絕散布性影像一起shorts出來」創意短影音徵件活動

輔導組 - 輔導室 | 2024-05-28 | 點閱數： 89

一、依據教育部國民及學前教育署113年5月23日臺教國署學字第1130061724A號函辦理。二、因應數位時代來臨，為提升兒童及青少年、家長、老師及社會大眾對於兒少網路性剝削問題的認識，以提高警覺並加強自我保護能力，爰衛生福利部規劃辦理本徵件活動，鼓勵社會大眾關注並運用多元宣導方式推廣兒少性影像防制觀念，擴大宣導效益及影響力。三、旨揭徵件活動辦法，摘述重點如下： (一) 參賽對象： ... 觀看完整文章

彰化縣政府警察局網路廣播「彰化大佛波麗室」Podcast頻道開通

輔導組 - 輔導室 | 2024-05-27 | 點閱數： 56

一、因應網路普及，廣播無遠弗屆的傳播特性，本縣警察局辦理播客網路廣播頻道實施婦幼安全宣導，以創意結合時事、案例、當地活動及節慶等方式開創新型態宣導方式，提升宣導量能。二、請於Applec Podcast、KKBOX、Spotify、Soundon等收聽平臺搜尋「彰化大佛波麗室」即可線上收聽。

轉知：國立臺灣大學辦理「SDGs×生命教育跨領域系列研習-網路世代的青少年心理健康」簡章

輔導組 - 輔導室 | 2024-05-27 | 點閱數： 98

一、本研習依教育部112年2月2日臺教學(一)字第1112807436號函辦理，請貴校鼓勵所屬教師參與進修。二、本研習規劃3個場次，詳細內容請參閱簡章或官網。 (一)研習日期：113年6月15日、6月22日、6月30日。 (二)研習地點：本校博雅教學館。 (三)研習費用：全免，交通請自理或由學校酌予補助。 (四)參與對象：各公私立高中高... 觀看完整文章

轉知：國立彰化師範大學辦理「2024 湧現•意象•對話身體取向榮格心理意象體現®跨專業應用國際研討會工作坊」

輔導組 - 輔導室 | 2024-05-23 | 點閱數： 92

一、研討會目的：「意象體現」® (Embodied Imagination, EI)是由國際分析心理學會(IAAP)資深榮格心理分析師羅伯特‧伯尼克(Robert Bosnak)在過去近50年來所研發，是一種將夢境、身體症狀、早期記憶和創造性想像，運用於心理治療、創傷經驗、醫療健康、藝術創作、AI人工智慧科技和夢境研究的原創方法。本次2024年國際意象體現®學術研討會首次在台灣舉辦，是意象體現創始者Robert老師帶領國際意象體現學會(International Society for Embodied Imagination, ISEI)來自瑞典、日本、澳洲等國的資深意象體現師共... 觀看完整文章