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公告 特教組 - 輔導室 | 2022-04-11 | 點閱數: 252
一、依據本縣111年度第五屆特殊教育創新經營與優良人員表揚實施計畫辦理。 二、為表彰學校推動融合教育的創新措施,鼓勵具有創意思維且持續致力於創新教學、班級經營的優良教師,或從事特殊教育具有卓越績效之個人或團隊,以建立教育優良典範,特訂定本表揚計畫。 三、參加對象:本縣各級學校(含縣立高中、國中、國小、幼兒園)之特教教師(含代理)、普通班教師(含代理)、教師助理員、相關專業及服務人員(專業人員、教師助理員、學生助理員及司機)及團體。榮獲「彰化縣109年度特殊教育創新經營與優良人員大獎」各項金質獎之得主,不得再報名相同得獎項目。 四、報名方式:請依計畫(詳如附件)所示方式進行報名... 觀看完整文章
公告 特教組 - 研習資訊 | 2022-04-01 | 點閱數: 149
請欲報名參加研習的自然領域教師於4月8日(五)前告知特教組幸妙
公告 特教組 - 榮譽榜 | 2022-03-18 | 點閱數: 552
905 張宇翔-國男K組/100公尺第二名、急行跳遠第三名    由黃芬菁老師指導 801 藍0雯-國女組/100公尺第六名                                     由張素玲老師指導 804 劉0赫-國男E組/立定跳遠第七名              &n... 觀看完整文章
公告 特教組 - 輔導室 | 2022-03-01 | 點閱數: 288
一、依據教育部國民及學前教育署111年2月23日臺教國署原字第1110020361號函辦理。 二、教育部刻正研議部分障礙類別之鑑定優化流程,為利大專校院身心障礙學生鑑定申請,申請時宜檢附最近2個教育階段之特殊教育學生鑑定證明: (一)大專院校學生提報鑑定時,需檢附國中及高中階段特殊教育學生鑑定證明。 (二)五專學生提報鑑定時,需檢附國小及國中階段特殊教育學生鑑定證明。 三、本縣於每年11至12月份印製高中階段及國中階段應屆畢業生之身心障礙類特殊教育學生鑑定證明,並交由各校轉發學生;倘為國小階段之鑑定證明則以各梯次鑑定安置決議名冊為之。 四、各教育階段之特殊教育鑑定... 觀看完整文章
公告 特教組 - 輔導室 | 2022-02-17 | 點閱數: 251
一、依據本府111年1月10日府教特字第1110012589號函賡續辦理。  二、有關本縣111學年度國民中學學術性向【數理類】、【語文類】資賦優異學生鑑定安置簡章第10頁入場證複選測驗日期誤繕為111年6月26日,修正為111年6月25日。 三、檢附本縣111學年度國民中學學術性向【數理類】、【語文類】資賦優異學生鑑定安置簡章(修正版)各1份。 四、檢附本縣111學年度國民中學【一般智能】資賦優異學生鑑定安置簡章。
公告 特教組 - 榮譽榜 | 2022-02-14 | 點閱數: 355
賀!713班黃湘芸、811班郭岳承參加110學年度國立彰化特殊教育學校舉辦 國際身心障礙者日宣導週藝文比賽「繪畫類」榮獲國中組佳作
公告 特教組 - 輔導室 | 2022-02-07 | 點閱數: 192
一、旨揭研討會廣邀關注融合教育及生涯發展之學者、教師、家長以及身心障礙者齊聚一堂,進行學術理念與實務經驗交流,共同探討融合教育精緻化之努力方向與具體策略。 二、研討會訂於111年7月7日(星期四)國立臺灣師範大學圖書館校區(106臺北市大安區和平東路1段129號)舉行。 三、研討會論文徵稿辦法及相關表格如附件,惠請協助轉知相關人員踴躍投稿,相關訊息請洽本研討會網頁查詢(http://apcie.spc.ntnu.edu.tw/),可於「我要投稿」下載投稿相關資料。 四、徵稿相關問題,請洽劉助理,電話02-77495103。
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員林市
2024年12月27日 20時08分
57 普通
😊空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
😊極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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